Emocje i gesty” są drugą częścią cyklu „Uczę się rozumieć innych”. W publikacji wykorzystano kilkadziesiąt zdjęć osób wyrażających w różny sposób podstawowe emocje, na przykład radość, smutek czy strach. Każda fotografia umieszczona jest na jednej stronie. Na sąsiedniej stronie znajduje się miniatura zdjęcia oraz pytania, które powinny być użyte w trakcie jej omawiania. Pomoc została
W marcu 2014 r. Biblioteka Pedagogiczna w Dzierżoniowie organizuje dla uczniów wszystkich poziomów nauczania „Poranek pięknego czytania” poezji poetów lokalnych, połączony ze spotkaniem z twórcami. Zapraszamy wszystkich nauczycieli bibliotekarzy szkolnych do Biblioteki Pedagogicznej celem zapoznania się z utworami poetów, wybrania odpowiednich dla swoich uczniów, a następnie przygotowania się do pięknego czytania. Na miejscu w bibliotece
Prelekcje dla rodziców: Wczesna stymulacja rozwoju mowy i myślenia dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym – prezentacja multimedialna. Zaburzenia mowy w wieku przedszkolnym (przyczyny, profilaktyka). „Czarodziejski stolik” – wykorzystanie przedmiotów codziennego użytku w rozwijaniu mowy i myślenia dzieci – warsztaty. „Nie trać słuchu!” – prezentacja multimedialna. Profilaktyka logopedyczna – co powinno zaniepokoić rodzica? Czy
17 października 2013 r. w Bibliotece Pedagogicznej Powiatowego Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doradztwa Edukacyjnego w Dzierżoniowie odbyła się konferencja dla bibliotekarzy szkolnych. Przypadające w październiku święto- Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych w tym roku przebiega pod hasłem Biblioteki szkolne- bramy do życia. Konferencję uświetniło spotkanie z poetami naszego Powiatu, które poprowadził pan Ryszard Mierzejewski –
Rodzaje oddziaływań terapeutycznych Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej Filii w Bielawie Terapia EEG – biofeedback K. Tomczak-Bartizal Psychoterapia indywidualna G. Wojtala A. Stanik Porady zawodoznawcze dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych G. Wojtala Logoterapia V. Wilczyńska Zespół terapeutyczny : KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNY Z ELEMENTAMI METODY WARNKEGO – DLA UCZNIÓW KL. I-III M. Horożaniecka Wczesne wspomaganie rozwoju dla dzieci od wieku
Zapraszamy pedagogów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na pierwsze spotkanie grupy wsparcia w nowym roku szkolnym 2013/2014, które odbędzie się w dniu 25.10.2013r. o godz. 8.30. Osoba odpowiedzialna za spotkania grupy wsparcia: pedagog – Izabela Kobylańska tel. kontaktowy 0748315679
Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego i Doradztwa Edukacyjnego w Dzierżoniowie ORGANIZUJE zajęcia dla dzieci 4- letnich RODZICU 4-LATKA! Jeżeli Twoje dziecko nie uczęszcza do przedszkola: ZAPRASZAMY na ciekawe zajęcia wspierające wychowanie i stymulujące rozwój dziecka. tel. 74 831 56 79 Zajęcia prowadzone będą przez psychologa i pedagoga Poradni, raz w tygodniu, a ich termin ustalony zostanie po zebraniu
PCPPPiDE – Biblioteka Pedagogiczna w Dzierżoniowie w dniu 17.10.2013 r. o godz. 10:00 organizuje konferencję wyjazdową dla bibliotekarzy szkolnych: Poznajemy twórczość poetów ziemi dzierżoniowskiej. Spotkanie związane jest z ogłoszeniem przez bibliotekę konkursu dla dzieci i młodzieży dotyczącego znajomości poezji poetów lokalnych. Szczegółowe informacje i zgłoszenia w Bibliotece Pedagogicznej nr tel. 74 831 29 32 do
„[…] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność z warunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi. […] Książka składa się z czterech części. […] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań
Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno- Pedagogicznego i Doradztwa Edukacyjnego w Dzierżoniowie, w celu aktywnego przeciwdziałania trudnościom w nauce uczniów klas I-III, składa ofertę przeprowadzenia w Państwa placówce prelekcji dla rodziców uczniów klas I-III na temat: 1. Wieloletnie niepowodzenia szkolne jako skutki nieudzielania wczesnej i fachowej pomocy dziecku z trudnościami w czytaniu i pisaniu: niekorzystne funkcjonowanie psychospołeczne,
Kontynuując korzystanie ze strony, wyrażasz zgodę na korzystanie z plików cookie. Wiecej informacji
Ustawienia plików cookie na tej stronie internetowej są ustawione na "zezwalaj na pliki cookie", aby zapewnić Ci jak najlepsze wrażenia z przeglądania. Nie zbieramy informacji w celach handlowych. Jeśli nadal używasz tej witryny bez zmiany ustawień plików cookie lub klikniesz "Akceptuj" poniżej, to wyrażasz na to zgodę.