Jeśli martwi Cię zachowanie dziecka lub niepokoją Cię problemy z nim związane – zadzwoń do Nas – lepiej zrozumiesz i skuteczniej poradzisz sobie z trudnościami.

Zwróć się do nas, gdy chcesz wiedzieć, jak reagować w sytuacji, gdy na przykład:

·       dziecko przejawia nietypowe i niepokojące zmiany w zachowaniu
·       dziecko  z trudnością znosi izolację
·       dziecko wpada w złość, ma ataki histerii, przejawia agresję, przeżywa lęk lub smutek
·       między rodzeństwem dochodzi do konfliktów
·       nadużywa Internetu, przejawia symptomy uzależnienia od nowych technologii
·       martwi Cię sfera seksualności u Twojego dziecka
·       masz trudności z opanowaniem własnych emocji przy dziecku

Rodzicu, zadzwoń, jeśli nie wiesz, jak:

·       rozmawiać z dziećmi o zmianach związanych z pandemią
·       zachęcić dziecko do przestrzegania zaleceń zdrowotnych w czasie pandemii: noszenia maseczki, pozostawania w domu, zachowania dystansu społecznego
·       wytłumaczyć dziecku zachowania ludzi w czasie pandemii
·       unikać konfliktów w domu

Młody człowieku, zadzwoń gdy:

·       jesteś zmęczony atmosferą w domu
·       boisz się o siebie, rodziców, rodzeństwo, swoją przyszłość
·       łatwo się irytujesz i złościsz
·       zauważasz u siebie niepokojące zmiany nastroju

Nauczycielu, zadzwoń gdy:

·       masz wątpliwości i trudności w związku z wykonywaniem pracy w czasie pandemii
·       nie wiesz, jak współpracować z uczniami i rodzicami w nauczaniu zdalnym, jak motywować uczniów.

Porady dla dzieci i młodzieży:

·       porady w zakresie organizowania sobie nauki własnej w domu

·       techniki skutecznego uczenia się

·       porady w sprawie cyberprzemocy

·       proste sposoby doskonalące technikę czytania

·       jakie stosować techniki, aby dobrze zrozumieć tekst

·       samodzielna nauka ortografii

Porady dla rodziców i opiekunów

·       konsultacje w sprawie dojrzałości szkolnej

·       sposoby pracy z dzieckiem z trudnościami w uczeniu się

·       konsultacje w sprawach przeciwdziałania przemocy w rodzinie

·       sposoby doskonalenia koncentracji uwagi dziecka

·       usprawnianie techniki czytania i pisania u uczniów w klasie I-III

·       doskonalenie ortografii

Porady dla nauczycieli:

·       uczeń nadpobudliwy w szkole- metody postępowania i pracy

·       porady dla nauczycieli prowadzących terapię korekcyjno-kompensacyjną w klasach   I-IV z zakresu metod pracy

·       postępowanie z dzieckiem mającym opinię o dysleksji i dysortografii

Porady dla rodziców i opiekunów:

· wpływ sposobu jedzenia i picia na rozwój mowy dziecka; od karmienia do mówienia

·       metody rozszerzania diety dziecka i jego wpływu na rozwój funkcji pokarmowych, a co za tym idzie także na rozwój mowy dziecka

·       jak zadbać o prawidłowy rozwój mowy malucha

·       sposoby motywowania maluszków do mówienia

·       związek pomiędzy rozwojem motoryki precyzyjnej rąk a rozwojem mowy

·       wspieranie/wspomaganie rozwoju mowy dziecka od urodzenia

·       zabawy stymulującej rozwój mowy i funkcji poznawczych, dobór form zabawy i zabawek dostosowanych do wieku dziecka

·       czynniki zaburzających rozwój mowy dziecka (niepokojące sygnały)

·       wpływ urządzeń cyfrowych (telefon, tablet, TV itp.) na rozwój/ brak rozwoju mowy dziecka

·       wczesnaprofilaktyki w rozwoju mowy dziecka

·       zalecenia dla rodziców dzieci jąkających się

·      zaburzenia karmienia, problemy z karmieniem (ssanie, rozszerzanie diety, wybiórczość pokarmowa)

·      zaburzenia przetwarzania słuchowego, nadwrażliwości słuchowe, zaburzenia słuchu

·      zaburzenia realizacji dźwięków, wady wymowy

·       wpływ wady wymowy na naukę czytania i pisania

·       podstawowe techniki ćwiczeń w terapii jąkania

1.     Porady dladzieci i młodzieży:

·       w  zakresie organizowania  samodzielnych zajęć ruchowych w domu

2.     Porady dla rodziców i opiekunów:

·       instruktaż pielęgnacyjny małego dziecka

·       problemy wynikające z kontynuacji rehabilitacji w warunkach domowych

·       cechy prawidłowego rozwoju dziecka od  0 do  6 miesięcy- na co rodzic powinien zwrócić uwagę

·       jak w prawidłowy sposób stymulować rozwój dziecka od   0  do 12 miesięcy

·       cechy prawidłowego rozwoju dziecka od 6  do 12 miesięcy – na co rodzic powinien zwrócić uwagę

·       powikłania wynikające z ograniczonej aktywności ruchowej i złych nawyków           np. wady postaw skoliozy

·       terapia psychomotoryczna w domu

·       propozycje zajęć ruchowych.